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素質拓展有助于培養學生創造性的思維和實踐動手能力

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素質拓展有助于培養學生創造性的思維和實踐動手能力

發布日期:2018-08-29 作者: 點擊:

有助于培養學生創造性的思維和實踐動手能力

素質拓展素質教育可以劃分為身體素質教育、心理素質教育、社會素質教育。創新素質是這三類素質相當發展甚至高度發展的集中體現,它不是與這三類素質平行的另一類素質。當今社會,創新是知識經濟的靈魂,創造力是衡量科技人才質量的重要標準。而培養學生創造力和創新精神又是素質教育中的重點。激發想象潛能,培養學生的創造力是拓展訓練的重中之重。例如“罐頭鞋”、“扎筏”、“電網”等很多項目,都是為培養學生創造性思維而設計的?;顒又袥]有人教你怎么做,你沒有在書本上學到過這樣的知識,要完成這些任務只能靠你們自己,發揮你的想象力,挖掘你的創造力和實踐動手能力。在這種特定的環境中你會發現,你的思維是那么具有創造性。想象力是那么豐富、動手能力是那么強。拓展訓練給了人們一個激發自己創造性思維的空間,一個培養自己實踐動手能力的場所。

我一直認為,對現階段的孩子來說,除了文化成績外,還要具備感恩、獨立、勇敢、合作、有夢想、有活力、善演講等品質。當然,這也是弘光課程建設的一個突破。孩子未來能夠在社會中走得更穩健,需要兩條腿走路:一條腿是生存技能,一條腿就是思想品質。如果說文化課程是為了幫助孩子提升知識與技能水平,那么弘光開設的素質拓展課程與活動就是為了能夠加強培養孩子的思想品質??涩F在多少孩子只是單腿走路,爸爸媽媽在培養孩子成長的過程中缺少思想的指引,造成很多孩子未來在適應社會的過程中處處碰壁?,F在很多大學生畢業找不到工作也好,不會處理人際關系也好,沒有上進心也好,找到工作卻缺乏自身競爭力也好,這些都跟孩子從小接受過的教育與訓練及爸爸媽媽的培養意識是息息相關的。為了培養孩子未來的競爭力,能夠在長大后用雙腿奔跑前行,弘光繼續發揚文化課程培訓優勢,從全國各地吸取寶貴經驗,開發培養孩子的全面綜合素質的課程,融合孩子身心發展的規律和社會的多方面要求,以短期體驗營的方式,快速激發孩子的潛能,從而給孩子帶來全新的學習提升感受。

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